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小編曾經(jīng)看過(guò)這樣一則報導，一位母親帶著(zhù)自己的孩子去好閨蜜家玩，突然好閨蜜家丟失了一件非常重要的古董，最后找遍屋子也沒(méi)找到在哪，在媽媽反復的詢(xún)問(wèn)下，男孩子才攤開(kāi)自己的手，并告訴自己的母親，東西是自己拿的。

隨后，可能是這位母親感覺(jué)自己孩子做的這件事，讓自己非常丟臉，當著(zhù)眾多人的面，就把男孩子拉著(zhù)痛打了一頓，多年后，那位男孩子長(cháng)大成人，出去工作后就很少再回家了，盡管他的父母一直要求他沒(méi)事多回家看看，但是他卻總是以工作很忙為由拒絕了。

在小編看來(lái)，一個(gè)孩子的童年，不能總是充斥著(zhù)血腥暴力，他做錯了事情，你應該去糾正他，而不是用你以為可以的野蠻手段去讓他長(cháng)教訓，你的愛(ài)太極端，只會(huì )適得其反，讓他們的下半生，都會(huì )這個(gè)血腥暴力的童年記憶猶新。

1.對于孩子的教育，我們要多關(guān)注孩子的內心。

我們每個(gè)人都漫長(cháng)的一生中，都會(huì )犯各種各樣的錯誤，沒(méi)有誰(shuí)的一生，是平坦的，我們需要做的是撫平那些曾經(jīng)做下的錯事。如果你是一個(gè)孩子，當你做錯事了，你希望你的父母在眾目睽睽之下對你進(jìn)行打罵，讓你接受大家的接受道德審視嗎？顯然如果你的父母這樣做，你也會(huì )覺(jué)得心里非常難過(guò)，感覺(jué)受到了極大的侮辱，如果我們大人都覺(jué)得這樣不妥，那么為何要去這樣做呢？

每個(gè)孩子的心靈都是一張白紙，他們所呈現的行為往往只是內心的需要，我們需要做的是在這張白紙上引導孩子去繪畫(huà)，去養成自己的優(yōu)良品質(zhì)和習慣，而不是將自己認為對的事情強行灌輸給孩子。久而久之，孩子不僅對媽媽極其反感，還有很重的逆反心理，這樣對于孩子的成長(cháng)，以及母子之間的關(guān)系，都是非常不利的。

2.懲罰孩子，要有愛(ài)，有理。

我們大人尚且會(huì )犯錯，更何況是小孩子，孩子是不懂對錯的，今天拿了別人家的東西，我們要告訴他們，別人的家東西，不是自己的不能隨便拿的，這樣就是在跟他們說(shuō)理，給他們灌輸正確的行為觀(guān)，而不是當他們拿了別人家東西的時(shí)候，你發(fā)現后就對他一頓打罵，這樣只會(huì )讓孩子覺(jué)得，不管他有沒(méi)有拿別人家的東西，你都會(huì )打罵他，這樣他分辨不了對錯。

對于孩子的懲罰，要將愛(ài)和理都灌輸進(jìn)去，糾正孩子錯誤行為的時(shí)候，不望對他們說(shuō)愛(ài)，這樣他們才不會(huì )產(chǎn)生逆反心理，會(huì )懂得自尊自愛(ài)，懂得什么是正確的價(jià)值觀(guān)。每個(gè)孩子的成長(cháng)，都是一個(gè)漫長(cháng)而揪心的過(guò)程，在這其中，父母需要不斷地去幫助孩子修正遇到的問(wèn)題。

但是無(wú)論怎么做，都是出于愛(ài)的目的，以不傷害孩子為前提，在和善而堅定的教養中，讓孩子成長(cháng)為一個(gè)更好的人，這是教育的初衷，也是最終的目的。